Une montre pour apprendre à lire l’heure

Vous souhaitez  apprendre à lire l’heure à votre enfant …

Et vous ne savez comment vous y prendre ?

Nous avons sélectionnés pour vous  une montre pour apprendre à lire l’heure à vos enfants.

Une conception claire et simple. Cet un système d’enseignement en 2 étapes qui permettra à votre enfant d’apprendre à lire l’heure en format 12 et 24 heures grâce aux différentes couleurs et marquages.

Cette petite merveille existe avec un cadran multicolore accompagnée d’un bracelet en nylon  violet, Bleu marine, ou avec un cadran bleu, gris et rouge accompagné d’un bracelet en nylon gris ou bleu marine.

Nous vous proposons quelques recommandations :

Premièrement :

Laissez votre enfant regarder la montre et les éléments qui la compose.

Indiquez lui que le cadran est divisé en 12 parts égales qui  sont représentées par les gros chiffres du cadran et il  qu’il s’agit des heures.

Vous pourrez  lui faire remarquer  que le chiffre 12 est toujours en haut du cadran. Et qu’il faut partir vers la droite pour lire les chiffres de l’horloge : le 1, le 2, le 3, jusqu’à ce qu’on rejoigne le chiffre 12.

Puis indiquez-lui que les petits chiffres en gris indiquent les minutes. ( Je vous conseil de ne pas aborder pas tout de suite les heures de 12 à 24 )

Ensuite, demandez à votre enfant de recenser les aiguilles et précisez lui qu’elles sont de trois tailles différentes et expliquez lui leurs fonctions  et qu’elles tournent toutes dans le même sens mais pas la même vitesse.

On commence par :

1. La petite aiguille noire qui  indique les heures.
2. La grande aiguille noire qui indique les minutes.
3. La trotteuse rouge qui est l’aiguille qui indique les secondes.

Puis on passe à la pratique …. en demandant à son enfant plusieurs fois dans la journée  » qu’elle heure et-il ? « 

Deuxièmement :

Une fois que votre enfant aura compris les notions des heures et des minutes, vous pourrez lui expliquer que dans une journée ( jour/ nuit) il y à 24 heures.  Donc que la petite aiguille fera deux fois le tour du cadran pour effectuer une journée entière.  A ce moment là, vous lui expliquez quand on utilise les chiffres de 1 à 12 et les chiffres de 13 à 24 .

Le repérage dans le temps et la notion de l’heure peut être très compliqué pour  certains enfants comme les enfants dyslexiques, donc n’oubliez pas que chaque enfant est différent et que certains mettront plus temps que d’autres pour apprendre à lire l’heure….

Le résultat souhaité  est que votre enfant gagne en autonomie et qu’il soit fier de son accomplissement ….